De lo ideal a lo real: la importancia de la Práctica Socioeducativa situada en el territorio
Días atrás comenzó la Práctica Socioeducativa (PSE) en Matemática con estudiantes de 1° y 4° año del Profesorado de Educación Inicial de la Facultad de Ciencias Humanas de la UNICEN. La propuesta surgió como resultado del trayecto de formación docente en PSE desarrollado por la Secretaría de Extensión, encuadrada en la cátedra de Matemática a cargo de las docentes Jorgelina Sandoval y María de los Ángeles Fanaro, quienes trabajan en forma articulada con la cátedra Leer más









