Un enfoque integral de la educación en salud
“Primero los estudiantes observan y luego se van incorporando en la atención a los pacientes, de acuerdo a lo avanzados que estén en sus cursos. Este es el principio de “educación en el trabajo” bajo la lógica de observación e intervención.” De esta forma trazó en líneas generales los principios básicos que guían los nuevos escenarios de la educación médica en Cuba, la doctora Josefina Quintero Fleites, quien dictó una conferencia en Olavarría en Leer más










