En situaciones tan particulares y urgentes, como la generada por la Pandemia, las Universidades públicas en general y los/las extensionistas en particular, tienen un rol central para enfrentar la crisis y contribuir activamente a la generación de condiciones propicias para iniciar una restauración social equitativa. La presente convocatoria se plantea:
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- Iniciar o fortalecer acciones en el actual contexto de aislamiento social y/o en las siguientes etapas de reconstrucción social
- Convocar actores de la comunidad universitaria en articulación con actores comunitarios.
- Instar a la generación de equipos interdisciplinarios que aporten a las complejas realidades comunitarias actuales.
- Acompañar acciones diseñadas y ejecutadas en articulación con organizaciones sociales, referentes sociales, instituciones y/o distintas instancias del Estado que estén desarrollando papeles/roles esenciales en sus territorios.
Líneas de trabajo prioritarias:
- Elaboración y entrega de insumos y elementos en la lucha contra el Covid-19.
- Producción de materiales para la divulgación de protocolos de actuación y de cuidados.
- Apoyo a políticas públicas de salud comunitaria y aquellas específicas en la lucha, monitoreo y contención de la pandemia.
- Acompañamiento en la asistencia en alojamientos sanitarios como personal de apoyo y en instancias asistenciales.
- Acompañamiento a poblaciones en situación de riesgo.
- Acompañamiento y producción de recursos educativos, culturales y/o de divulgación para la niñez, adolescencia y tercera edad en contexto de aislamiento.
- Crisis alimentaria y apoyo a organizaciones territoriales/barriales en las problemáticas surgidas en tiempos de coronavirus.
- Efectos económicos de la pandemia y acompañamiento e intermediación con productores y colectivos de la economía social.
- Medio ambiente y COVID-19.
- Violencias por motivos de género en contexto de aislamiento y pandemia.
- Desarrollos o aportes a problemáticas concretas detectadas en el actual contexto de aislamiento social y/o en las siguientes etapas de reconstrucción social.
Documentos
Proyectos Aprobados
| Título | Director | Proyecto | Organizaciones Participantes |
| Ludotecas ludocreativas en tiempos de pandemia | María Cecilia Desimone | Docentes y estudiantes de Educación Inicial de la FCH comenzaron con el armado y distribución de kits de materiales de expresión, acompañado de desafíos creativos, de alrededor de 80 niñes que habitualmente asistenten a la Ludoteca y que en estas épocas están impedidos de desarrollar sus actividades allí. El encuentro a distancia continúa ahora en las creaciones, voces e imágenes que luego son compartidas a través de diferentes medios: grupos de whatsapp, email, mensajes de audio, envío de fotos. |
Jardines de Infantes y Escuelas de Educación Primaria del Barrio Villa Aguirre |
| Optimización de la producción, manipulación y consumo de alimentos a nivel familiar, para una mejor calidad de vida | Liliana Monterroso | Desde la Facultad de Agronomía trabajan con las familias azuleñas que asisten a los merenderos Villa Piazza Centro, San Francisco y Villa Piazza Sur, impulsando hábitos saludables de alimentación y manipulación higiénica de los alimentos. Las acciones van desde la generación de la propia huerta hasta la elaboración de platos saludables a partir de la producción de hortalizas en el hogar; incluyendo la manipulación de alimentos y elaboración de conservas. Además, juntos aprenden a preparar y utilizar soluciones desinfectantes efectivas | Merenderos Villa Piazza Centro, San Francisco y Villa Piazza Sur |
| Continuidad de acciones formativas en contextos carcelarios en tiempos de covid | Analía Umpierrez | El grupo de talleristas del programa de extensión Universidad en las Cárceles decidió no rendirse ante este escenario de pandemia que provoca aún más aislamiento de aquellos que ya están aislados en las cárceles de Azul y Sierra Chica. Así es como encontraron la manera de continuar con el desarrollo de talleres de cine y teatro a través del uso de plataformas de internet (zoom, meet, whatsapp) y de talleres de escritura y alfabetización digital a través de la distribución de materiales impresos y el acompañamiento telefónico a les estudiantes. Asimismo, promueven el acceso a films y obras de teatro disponibles en entornos virtuales. | Servicio Penitenciario Provincia de Buenos Aires. Unidades Penales 7 y 52 de Azul. Unidades Penales 2 y 38 de Olavarría |
| UNICEN X las Personas Mayores (Olavarría) | Cecilia Arce | La propuesta apunta a la construcción de una red de acompañamiento comunitario, a los fines de minimizar el impacto negativo del aislamiento social en las personas mayores de la ciudad de Olavarría. Con este fin se brinda acompañamiento a las necesidades y demandas de este grupo poblacional. La tarea es mantener contacto telefónico, con el objetivo de establecer un vínculo directo que ayude a prevenir enfermedades y efectos negativos derivadas de la soledad y el estado de aislamiento. Desde la FACSO, y con la colaboración de FIO, se brindan herramientas de trabajo necesarias, plataformas y actividades socio-preventivas, materiales y la articulación con otras instituciones y organismos del Estado podrán brindar soluciones concretas. | COCEBA-PAMI; PAMI (I.N.S.S.J.yP.); Municipalidad de Olavarría (Programa de Promoción de Derechos para Personas con Discapacidad y Adultos Mayores); Centro de Referencia Local (Ministerio de Desarrollo Social de Nación); Delegación Local de ANSES |
| Acciones concretas en contexto de aislamiento social Covid 19: acompañamiento familiar y producción de materiales educativos y de cuidado para la niñez y la adolescencia. | Agustina Cortelezzi | La propuesta es continuar articulando con el Centro de Referencia La Tribu previendo garantizar el cumplimiento de los protocolos sanitarios que brinda el gobierno para los cuales no cuentan con los materiales básicos de cuidado. El Instituto Ecosistemas -FCEx- y La Tribu comparten actualmente un espacio de trabajo en el marco del proyecto de extensión “Diálogo de saberes para el conocimiento, la valoración y el cuidado del arroyo Langueyú”. Por la interacción previa y los lazos construidos a partir del trabajo conjunto, surge la necesidad de acompañar a esta organización social en su trabajo territorial de promoción, prevención y protección de los derechos de la niñez y adolescencia, en el actual contexto de Pandemia por COVID-19. | Centro de Referencia La Tribu |
| Barriadas en Pandemia | Néstor Julio Auza | La propuesta apuntala acciones de acompañamiento a las familias, y con algunas de las instituciones con las que articula el Programa Barriadas, con el fin de sostener vínculos que faciliten las trayectorias educativas de los niños, niñas y adolescentes en la dinámica desarrollada en la pandemia, permitan aportar material de entretenimiento, así como realizar asistencia material de alimentos y material de aprendizaje, entre otros. Las acciones se llevan adelante de manera remota (comunicación y distribución de material vía redes sociales) y mediante la visita a los domicilios particulares, tomando en cuenta los protocolos relacionados con el Covid 19. | Hogar Los Peques; Asociación Tandilense de Ayuda al Discapacitado; Biblioteca Popular “Tandil”; Centro de Referencia “Rucahue”; Biblioteca Popular “Domingo F. Sarmiento”. |
| Voces en Movimiento | Marcela Lorenzo | Con el objetivo de sostener el diálogo con las familias y la comunidad en el contexto derivado de la Pandemia y ante el problema central de la falta de conectividad, la Ludoteca Ludocreativa de la FCH propone generar un programa de radio en convenio con Radio Nativa, ubicada en el centro del barrio Villa Aguirre. La frecuencia del programa será de una vez por semana, con una duración de una hora de salida al aire. De este modo encuentran en la radio un espacio ideal para la apertura de la Ludoteca hacia la comunidad y para el sostenimiento y la profundización del vínculo construido en estos años. | Radio Nativa FM 95.1; Jardines de Infantes y Escuelas de Educación Primaria del Barrio Villa Aguirre |
| La Posta | Rosana Sosa | La propuesta apunta a garantizar la continuidad del acompañamiento e intermediación con productores y colectivos de la economía social desde el proyecto La Posta (programa de Economía Social de la FACSO) al tiempo que transmitir las pautas y recomendaciones establecidas por el Ministerio de Salud de la Nación para el resguardo de la salud y bienestar de los actores implicados directamente y de la comunidad en general. |
Grupo Asociativo de Productores y Elaboradores de La Posta |
| Aprendiendo a Cuidarnos | Claudia Carina Libonatti | La propuesta consiste en la creación de un folleto para colorear sobre los siguientes temas: higiene personal, manipulación higiénica de los alimentos, distanciamiento social y el uso del barbijo, como medidas del cuidado de la salud en tiempos de pandemia. La creación de dicho folleto surgió del trabajo colectivo entre el Equipo docente y los estudiantes de la asignatura Bromatología e Higiene Alimentaria (Carrera de Medicina Veterinaria) con la finalidad de realizar una actividad puntual como es el acompañamiento y producción de recursos educativos para niñas y niños pertenecientes a escuelas rurales. | Jefatura Distrital de Educación y Mesa de Escuelas Rurales del Partido de Tandil: EP N° 3, EP No 6, EP No 8, EP N° 9, EP No 12, EP N° 13, EP N° 15, EP N° 17, EP N° 18, EP N° 19, EP N° 23, EP N° 25, EP No 28, EP N° 29, EP N° 30, EP N° 31, EP N° 33, EP No 38, EP N° 44, EP N° 46, EP N° 48, EP N° 51, EP N° 60, EP N° 64 y EP N° 65 |
| Derecho a la alimentación adecuada en tiempos de emergencia: relevamiento sobre mermas de productos frescos en la ciudad de Tandil y Azul | Gerardo Cerabona | Durante dos semanas estudiantes de la Facultad de Derecho, como parte del proyecto Clínica Jurídica, relevarán comercios de las ciudades de Tandil y Azul para conocer si existe desecho de frutas y verduras, por encontrarse estéticamente no aptas para comercialización, pero que aún son aptas para consumo humano. A partir de este diagnóstico y en articulación con el Banco de Alimentos, se trabajará en una segunda etapa de articulación con los comercios que hayan expresado conformidad de donar los alimentos, a fin de diseñar la logística necesaria para que dicha organización pueda retirar y distribuir los alimentos. |
Banco de Alimentos Tandil |
| Aves solidarias | Fabián Grosman | Un grupo de estudiantes, docentes y no docentes de las carreras Profesorado en Ciencias Biológicas (Agronomía) y Medicina Veterinaria, articuladamente con el Club de Observadores de Aves “Tacuarita Azul”, se proponen provocar una actitud positiva ante el aislamiento, empleando a las aves como grupo biológico, para generar satisfacción en su observación, recuperar una sonrisa y compartir estos encuentros a través de la virtualidad con las tecnologías disponibles. El proyecto se basa en interactuar con personas a través de las redes Facebook e Instagram, donde compartirán experiencias e imágenes de aves tomadas desde nuestro domicilio o en el marco de las salidas recreativas, comentando diferentes cuestiones propias de la biología de cada una de las especies fotografiadas. Para los participantes, las aves pasarán a ser protagonistas y compañeros de esta pandemia que nos obliga a permanecer en nuestros hogares. |
Club de Observadores de Aves “Tacuarita Azul” |
| ConSuma Dignidad: fortaleciendo la producción autogestionada y el consumo responsable | Marcos Pearson | La propuesta está orientada a fortalecer la iniciativa de comercialización solidaria de la reciente Cooperativa Consuma Dignidad, que involucra a más de 40 unidades productivas autogestionadas, más de 400 productos locales y llega a más de 300 hogares de Tandil. Gracias a disponer de una plataforma online de ventas pudieron seguir trabajando, como actividad esencial, durante el aislamiento mitigando los duros efectos económicos de la pandemia. Graduades, docentes y estudiantes de carreras de Ciencias Veterinarias, Ciencias Económicas y Arte coordinados por el Programa de Economía Social y Solidaria de Extensión UNICEN, trabajarán en un plan de fortalecimiento integral en cuatro dimensiones: cuestiones de seguridad sanitaria en el marco de la pandemia; logística para las entregas de alimentos a domicilio en un contexto de reducción de la movilidad; mejoras para el rotulado y etiquetado de los alimentos y promoviendo la actualización comunicacional de la cooperativa de consumo |
Cooperativa de consumo Consuma Dignidad |
| Revista Cultural Vientos de Libertad | Valeria Guasone | Consiste en la realización de una revista con contenidos culturales y de actualidad elaborados por los mismos destinatarios de la revista, vecinxs de Villa Aguirre. La llevarán adelante estudiantes avanzadxs de ciencias Humanas y de Arte, e integrantes de la organización Vientos de Libertad, que trabaja el abordaje integral del consumo problemático de sustancias. Dicha problemática será uno de los ejes de abordaje. Se espera que la revista sea un medio de comunicación que identifique, represente y amplifique las voces de lxs jóvenes y vecinxs del barrio y, a su vez, aborde junto con ellxs la complejidad del consumo problemático en el barrio. | Casita Darío Santillan y Vientos de Libertad |
| La información como bien público al servicio de la comunidad, en el marco de la pandemia de Covid-19 | Bernarda Ballesteros | Un equipo interdisciplinario de profesionales, estudiantes y organizaciones de la comunidad, dirigido por una docente de Ciencias Veterinarias, proponen realizar una campaña comunicacional de bien público, para una mejor comprensión y percepción del riesgo que acarrea la enfermedad del Covid. Parte del desafío pasa por establecer niveles adecuados de inteligibilidad con un discurso que no se torne excesivamente cientificista ni tecnocrático. Asimismo, brindarán algunos elementos que permitan identificar noticias falsas, erróneas o no relevantes. Las actividades incluyen aportes de diseño, radiales y audiovisuales entre otros. Articulan con el Sindicato de Prensa de Tandil y Azul y con Promotoras Sociocomunitarias en Salud del MTE Tandil. En ambos casos tienen participación en la generación de materiales, y como usuarios/as y destinatarios/as de los mismos. La campaña está dirigida a la comunidad de Tandil en general, más un puerta a puerta en barrios Movediza y Villa Aguirre, y localidades de influencia de la Unicen. |
Sindicato de Prensa de Tandil y Azul y Organización de Promotoras Sociocomunitarias en Salud del MTE Tandil |
| Voluntariado para el acompañamiento a Adultos Mayores en contexto de pandemia UNICEN X PAMI | Matías Martel | La propuesta tiene por objetivo el acompañamiento telefónico y/o presencial de adultos mayores afiliados a PAMI que se encuentren en situación de vulnerabilidad tecnológica, social o económica, que requieran del acompañamiento, asesoramiento y/o asistencia de otras personas, en razón de no contar con un círculo de contención cercano o disponible. El acompañamiento es realizado por estudiantes de la Facultad de Derecho quienes trabajarán en pareja y a demanda, a partir de los casos que PAMI indique. Se realiza con adultos mayores de las ciudades de Azul y de Olavarría, en este caso de manera articulada con el voluntariado de similares características que lleva adelante la Facultad de Ciencias Sociales. | PAMI Delegación Azul |
| Residuos y recuperadores urbanos en pandemia: una gestión integral inclusiva posible | Paula Vitale | En medio de un contexto de pandemia surge la necesidad de garantizar la salud de los emprendimientos autogestivos que trabajan con la basura, así como la reducción de riesgos laborales y la posibilidad de mayor visibilización de estos espacios de la economía social. El equipo de trabajo, integrado principal pero no únicamente por estudiantes y docentes de Ingeniería, propone mejoras en aspectos de seguridad e higiene laboral, ergonomía, proceso de clasificación y logística de integrantes de la cooperativa de cartoneros de Olavarría, con la cual existe un vínculo preexistente. Asimismo, proyectan la creación de una red solidaria de empresas e instituciones sociales para el intercambio de bienes y saberes que posibiliten mejoras de equipamiento e infraestructura. También se logrará hacer más visible la actividad de los trabajadores de la cooperativa, fortaleciendo la conciencia ciudadana en este sentido. Mediante un enfoque interdisciplinario buscarán aplicaciones a los materiales clasificados por La Cooperativa lo que redundará en una reducción del volumen de residuos sin circuito comercial, promoverá el agregado de valor y la prolongación del ciclo de vida de esos materiales, fomentando la fabricación de nuevos productos a nivel local en colaboración con “Corazones de Barro”. Esto permitirá la interacción de alumnos (en formato virtual) y docentes con los trabajadores de la economía popular y agrupaciones sociales enriqueciendo vínculos y favoreciendo el crecimiento personal y la formación profesional. El proyecto prevé acciones virtuales y presenciales tanto en las organizaciones mocionadas como en los laboratorios de Ingeniería, así como interacción con equipos de la facultad de Sociales |
Cooperativa de Cartoneros “Viento en Contra” y Agrupación Social “Corazones de Barro” |
| Acciones de reconstrucción social: la deuda extensionista con la economía popular y la economía social | Laura Farcy | Un equipo de estudiantes y docentes de Económicas y Arte proponen llevar a cabo acciones en la Cooperativa Nave, la cual agrupa a artesanos, artesanas y trabajadores de la cultura en espacios públicos. Estos mismos estudiantes ya venían desarrollando un vínculo con La Nave a través de un proyecto de extensión desarrollado en 2019 que incluía acompañamiento contable y formativo. En este contexto actual de pandemia y aislamiento social los inconvenientes se agravaron. El cierre de puntos de venta en espacios públicos y la disminución acentuada de las ventas hicieron que debieran buscar otras alternativas, como la venta por internet, aunque sin éxito por el momento ya que esta nueva modalidad online requiere de cierta preparación y estrategias en las redes sociales, así como en formas de organización más ágiles, entre otros. Así como los estudiantes, conjuntamente con los trabajadores y trabajadoras de la nave, diseñaron un conjunto de acciones a realizar, como el desarrollo de videos para publicidad en redes sociales y ciclo de entrevistas a trabajadores y trabajadoras de la economía popular y de la economía social. Evaluación de proyectos productivos, información sobre facturación y herramientas de gestión administrativa; y un diagnóstico sobre la situación actual de organizaciones productivas, que sea de utilidad para la toma de decisiones sobre políticas públicas. |
Cooperativa La Nave |
| Articulación e Identidad y Alfabetización Ciudadana en contexto de redes en tiempos de Pandemia | Daniela Urdampilleta | Un grupo de estudiantes de Ciencias de la Educación junto a docentes y directivos de escuelas primarias y centros educativos complementarios de Tandil que vienen trabajando de manera permanente en la articulación entre los distintos niveles educativos desde la niñez hasta la adolescencia, han ideado una nueva instancia de trabajo en ASPO. Se trata de la realización de diarios personales para niñes de la escuela primaria y acciones para conocer diferentes ofertas de escuela secundaria, así como las experiencias de los que ya se encuentran en ella. De esta manera la intervención consiste en acompañar a les docentes con materiales para culminar las diferentes producciones relacionadas con la articulación. Pero la labor no finaliza aquí. Este mismo equipo, ampliado, se propone construir y difundir herramientas para que las familias estén prevenidas de uno de los principales problemas que ha traído la excesiva virtualidad de este ASPO, el Grooming. Para ello organizan charlas con docentes, directivos y abogadas, informándose sobre las cuestiones legales, técnicas y cotidianas y generando un intercambio con las familias mediante un kit de materiales para el trabajo en el domicilio, que propone construir un formato comunicable de promoción y advertencia (folleto; afiche; video minuto; audio; entre otros) |
Escuela N° 32; Escuela N° 59; CEC 801 y CEC 802 |
| Acompañamiento a la continuidad pedagógica en el marco de la pandemia covid-19 en espacios socio-comunitarios de la ciudad de Tandil | Marcela Leivas | Un numeroso grupo de estudiantes y docentes de la facultad de Ciencias Humanas despliega acciones extensionistas en un amplio territorio entre los barrios Movediza, Villa Aguirre y Villa Gaucho tratando de contrarrestar los problemas educativos que ha acarreado esta pandemia en los hogares más humildes, dado el escaso o nulo acceso a internet y a dispositivos tecnológicos, así como la dificultad de acompañamiento por parte de familiares para la realización de las tareas escolares. En este contexto trabajan articuladamente con los Puntos de Extensión Territorial de la Secretaría de Extensión de la Universidad, en las siguientes acciones de fortalecimiento de organizaciones de base: generación de puntos de acceso a internet; refuerzo en recursos para la realización de las actividades pedagógicas; acompañamiento presencial a través de tareas de apoyo escolar; así como generar un espacio mensual de reflexión sobre las problemáticas sociocomunitarias emergentes en el marco de la pandemia. | Casita Popular Darío Santillan; Territorio Cultural; Casa Popular Patria Grande; Jefatura Distrital de Educación Tandil – DGCyE; Coordinación Distrital Plan FinEs Tandil – DGCyE |
| Desigualdad educativa y continuidad pedagógica en los Barrios Villa Gaucho, Palermo y Selvetti de la ciudad de Tandil | María Isabel Escurra | Un amplio equipo extensionista conformado por estudiantes y docentes de distintas carreras de Ciencias Humanas, que cuentan con un trabajo previo conjunto con los Puntos de Extensión Territoriales de la Secretaría de Extensión de la Universidad, se proponen articular acciones con las instituciones educativas de la Mesa Barrial de dicho territorio con el objetivo de disminuir la desigualdad educativa en el actual contexto de emergencia socio-sanitaria y aportar al fortalecimiento del trabajo colectivo entre instituciones y organizaciones sociales de la Mesa Barrial, así como con otros proyectos de extensión junto a quienes vienen trabajando. Para ello, conjuntamente con los directivos de los establecimientos educativo realizan un diagnóstico y priorización de estudiantes especialmente en los últimos años de cada nivel educativo, aportando con la entrega de distintos recursos y materiales educativos, con el objetivo no solo de acompañar sino también de favorecer a la terminalidad e inserción en el próximo nivel. | Jardín de Infantes N° 926, Escuela Primaria N° 32 y Escuela Secundaria N° 14 |
| Redes comunitarias en tiempos de COVID | María Pía Silvestrini | Docentes de la facultad de Ciencias de la Salud, junto a un equipo interdisciplinar de profesionales de informática médica y comunicación, realizan una convocatoria a estudiantes con un primer objetivo, identificar y mapear a los “activos para la salud” de tres de los barrios más empobrecidos de la ciudad de Olavarría. Se trata de hacer visible los recursos, las capacidades y las habilidades de que disponen esas comunidades y que pueden incidir positivamente en la salud de sus habitantes. El equipo fundamenta este proyecto de investigación-acción en la Teoría de la Salutogénesis, centrada en la identificación de aquello que genera salud en lugar de lo que produce enfermedad. La mirada estará focalizada hacia aquello que hace que las comunidades aumenten el control sobre su salud y la mejoren; trabajando para ello en tres niveles de mapeo, instituciones, organizaciones y referentes o líderes barriales que realicen acciones positivas para la salud o que sean vehiculizadores de aquellas. Estas acciones apuntan a que las personas puedan empoderarse para protegerse de la Covid-19, además de responder a distintas necesidades de la vida cotidiana. El siguiente objetivo es el de la visibilización y difusión de dichos activos comunitarios, para lo cual prevén un sitio web interactivo, posters en espacios claves de estos barrios y difusión en medios de prensa y redes sociales. |
Barrios Luz y Fuerza, Facundo Quiroga I y Facundo Quiroga II de Olavarría |
| Producciones audiovisuales para difundir medidas de prevención frente al COVID-19 | Marcela Alicia Juliarena | “Creemos que la población presenta gran cantidad de inquietudes respecto a los síntomas característicos, a las formas de actuar frente a un caso positivo ya sea paciente o conviviente, a la duración del aislamiento, al uso de los elementos de protección, a la desinfección de productos y alimentos, a la preparación y utilización de distintos sanitizantes, a la transmisión del virus a través de los animales de compañía, entre otros. Por esta razón, proponemos desarrollar pequeñas producciones audiovisuales que expliquen de forma didáctica y concreta sobre las inquietudes antes mencionadas.” Con esta hipótesis presentan su proyecto un equipo interdisciplinario liderado por docentes de microbiología facultad de Ciencias Veterinarias, junto a profesionales de la salud provenientes de organizaciones de la sociedad civil y del Sistema Integrado de Salud Pública de Tandil, así como docentes, estudiantes y graduadxs de realización audiovisual de la facultad de Arte. Los cortos tendrán una duración máxima de un minuto y proponen realizar campañas publicitarias en redes sociales institucionales de la universidad para poder llegar a un amplio público. |
Asociación civil Salir Adelante, CONIN Tandil y Asociación Marcapasos de Tandil |
| Desarmando violencias. La problemática de las armas de fuego desde una perspectiva de género | Lourdes Poujol | Con las medidas de aislamiento obligatorio adoptadas en el contexto de pandemia COVID-19, se produjo un agravamiento de las violencias de género con uso de armas de fuego. Así lo demuestran las estadísticas a nivel nacional y provincial, situación que se replica en el Municipio de Necochea. Desde hace varios años funciona en la subsede universitaria de la UNICEN en dicha ciudad la Cátedra Abierta “Alfredo Marcenac”, desde donde se despliegan distintas acciones formativas y de concientización en favor de la paz y el desarme. Recuperando el intercambio de saberes y las relaciones generadas a partir de las experiencias de esta cátedra, un grupo de docentes y graduadxs pretende generar conciencia acerca de la relación entre el uso de armas de fuego y la violencia de género, a través de una campaña de difusión en la comunidad de Necochea y Quequén, en oportunidad de conmemorarse el Día Internacional por la No violencia hacia la mujer, durante el mes de noviembre, sumándose de este modo a las acciones planificadas por distintos organizamos públicos y privados en la ciudad. |
Centro de Referencia Necochea del Ministerio de Desarrollo Social, Red Argentina para el Desarme, Mesa Local de Prevención y Asistencia a la Violencia de Género y el Abuso Sexual en la Infancia de Necochea; Asociación Civil Alfredo Marcenac y Dirección de Políticas de Género del Municipio de Necochea. |
| Acompañamiento y adecuacion de sedes y protocolo para el regreso a la presencialidad | Rosana Ferrati | El Proyecto se centra principalmente en el la adecuación de las dos sedes que posee la Asociación Civil Rincón Solidario para la vuelta a la presencialidad según las nuevas condiciones que el actual contexto impone. Se trata de planificar una apertura segura que permita recuperar la dinámica cotidiana de la institución en la que la presencialidad resulta imprescindible para el bienestar y desarrollo de más de 150 familias en situación de vulnerabilidad. Para ello, un equipo integrado por alumnos y docentes de la Facultad de Ciencias Exactas junto a profesionales del Centro de Salud Comunitaria María Auxiliadora que depende de la Secretaría de Salud del Municipio de Tandil, trabajan en el relevamiento y adecuación de protocolos existentes y la creación de un manual de procedimientos que organice las condiciones posibles y seguras para el retorno a la presencialidad, incluyendo la capacitación de los referentes de la organización en el conocimiento y uso del mismo. Se prevé también la adquisición de insumos y equipamiento necesarios. |
Asociación Civil Rincón Solidario y Centro de Salud Comunitaria María Auxiliadora |
| Plantas nativas de la región: una interacción con el Hospital de Niños de Azul | Liliana Monterroso | A partir de una solicitud del director del Hospital de Niños de Azul para asesorar en la selección de especies para confeccionar un cantero al aire libre en dicho Hospital, un grupo de docentes, investigadores y no docentes de la Facultad de Agronomía comenzaron a diseñar una propuesta en la que el cantero del hospital contenga especies nativas de la región con potencial ornamental. Adicionalmente a la implantación de diez especies, se indicará con carteles los nombres científicos y vulgares de cada una de ellas y familia botánica, acompañados de una foto en estado de floración indicando su ubicación en el cantero, a fin que sea sencillo su reconocimiento. También se incorporará información de cada especie a través de un código QR que llevará a una ficha biológica localizada en el sitio Biowiki dedicado a la difusión de datos biológicos de la región. Esta ficha incluirá la descripción botánica, ambiente y distribución regional, interacción con fauna, propiedades y otra información de interés, destinada a aquellos que estén interesados en profundizar el tema. De este modo, el proyecto contribuye además a que los pacientes allí internados y familiares puedan interesarse por temas como este, brindando diferentes posibilidades para el diálogo de quienes se encuentran allí y posterior indagación y búsqueda de más información en la región por parte de aquellos que se motiven con este tema. |
Hospital de Niños de Azul |
| Acompañamiento a prestadores turístico del Balneario Marisol (Partido de Coronel Dorrego, Provincia de Buenos Aires) mediante acciones de reflexión conjunta y orientación para el regreso a la actividad turística post-pandemia COVID-19 | Mariela Yanina Safita | A partir de un pedido de la Intendencia de Coronel Dorrego, estudiantes y docentes de la carrera de Turismo comienzan a implementar foros virtuales con el objetivo de compartir un espacio de reflexión y acompañamiento a las necesidades y demandas de los prestadores turísticos del Balneario Marisol para el regreso a la actividad turística post pandemia COVID-19 previsto a partir del 1° de diciembre. Trabajan, entre otros, en la aplicación de protocolos para prestadores, alojamientos, gastronomía, balnearios y eventos propuestos por el Instituto de Calidad Turística Argentina; estrategias de comunicación interna y externa en tiempos de pandemia, focalizados en la bioseguridad; estrategias de marketing en tiempos de Covid-19, trabajando en la imagen de marca del destino y en el posicionamiento on-line; y cómo implementar mejores prácticas en el servicio, en sus instalaciones y con su personal en el particular e inédito contexto de pandemia. | Municipio de Coronel Dorrego |
Última actualización: 23/11/2020
