Proyecto Inteligencia Artificial Generativa en Territorio

Descripción

El proyecto "Inteligencia Artificial Generativa en Territorio: Puentes Educativos entre la Universidad y Escuelas de Necochea, Tandil y Olavarría" fortalece el vínculo entre la UNICEN y tres escuelas secundarias mediante espacios de trabajo colaborativo sobre el uso académico y personal de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG). A través de mesas de diálogo, grupos focales, encuestas y actividades formativas, estudiantes, docentes y equipos directivos reflexionan sobre las potencialidades, limitaciones e implicancias éticas de estas tecnologías. La propuesta promueve un uso crítico, responsable y contextualizado de la IAG, favorece la formación extensionista de estudiantes universitarios y contribuye a la producción de conocimientos y estrategias educativas con impacto regional en alfabetización digital e innovación educativa.

La experiencia surge del trabajo sostenido entre equipos de la UNICEN y escuelas secundarias de Necochea, Tandil y Olavarría. En los espacios de capacitación, asesoramiento e investigación desarrollados previamente, directivos, docentes y estudiantes manifestaron la necesidad de comprender mejor el uso que los adolescentes hacen de la Inteligencia Artificial Generativa y de construir, de manera colaborativa, estrategias que promuevan un uso crítico, responsable y pedagógicamente fundamentado de estas tecnologías en el ámbito educativo.