SE26-175 park Ambiente
SE26-175

Construcción de sentido sobre el riesgo ambiental del uso de agroquímicos

park Ambiente

Año de inicio

Desde 2026

Tipo

Proyecto UNICEN

Continuidad

Inicial

Construcción de sentido sobre el riesgo ambiental del uso de agroquímicos

Taller con escuela primaria sobre percepción del riesgo en el medio rural. Se indagó sobre: los peligros y miedos percibidos por los niños; y, vinculados a las tareas y actividades del campo. — Foto: Integrantes del equipo del proyecto

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Descripción

La experiencia busca dar continuidad al proyecto 2025, “Percepción de riesgo, actitudes y decisiones en el uso de productos plaguicidas en Tandil”, que identificó y evaluó aspectos de la percepción del riesgo, relevando las principales decisiones asociadas al uso y descarte de agroquímicos y al control sanitario existente. Se propone completar y profundizar el diagnóstico sobre saberes, percepciones y prácticas vinculadas a la selección, aplicación y descarte de agroquímicos en Tandil, con el propósito de aportar al conocimiento con base territorial sobre los riesgos a la salud y el entorno; contribuir a que las capacitaciones para aplicadores se adapten a las necesidades locales; y propiciar que los controles de salud de niños y adultos contemplen los riesgos potenciales a la salud de las distintas personas expuestas. Se trabaja con la comunidad educativa de las escuelas rurales del partido de Tandil (docentes, alumnos, familias y trabajadores), y entidades públicas y privadas.

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Demanda / origen

Iniciativa universitaria con trayectoria territorial

Durante 2025 identificamos y evaluamos en forma exploratoria varios aspectos vinculados a la percepción del riesgo asociado a agroquímicos. La experiencia de talleres con estudiantes, en escuelas rurales, nos dio herramientas para mejorar el diseño del instrumento e implementarlo en otras escuelas en el marco de la presente convocatoria. Además, identificamos la necesidad de evaluar la percepción del riesgo en otros actores, como por ejemplo los trabajadores de las escuelas rurales y la población rural adulta, y profundizar el relevamiento de las prácticas de los aplicadores.

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Equipo

Direccion

Rosario Soledad Barranquero

Co-dirección

Elsa Marcela Guerrero

Colaboradores

Bethania Nicora; Bruno Dipardo; Virginia Toledo López; Natalia Elisabet Othax; Silvia Mestelan; Verónica Bocchio; Rosario Coronel; Abril Contreras; Marcelo Javier Wolansky; María Laura Samana; Roberto Pitluk.

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Unidades participantes

Fac. de Ciencias Humanas · Fac. de Agronomía

Espacios institucionales

Centro de Investigaciones y Estudios Ambientales

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