Frecuencia Internacional: política internacional en clave extensionista

Descripción

El proyecto tiene como objetivo la producción de columnas radiales con frecuencia quincenal, acerca de temas de actualidad e interés vinculados a la política internacional, con especial atención a problemáticas relacionadas con la privación de libertad, las acciones punitivas de los Estados y los derechos humanos. Los contenidos serán elaborados conjuntamente por estudiantes de Relaciones Internacionales (FCH) y Comunicación Social (FACSO) y se emitirán a partir de agosto en el programa “Telarañas”, por FM-Radio Universidad. “Telarañas” se produce en las aulas universitarias de las unidades penales de Azul y Sierra Chica, en el marco del Programa Universidad en la Cárcel (Secretaría de Extensión- UNICEN). Con 13 años de trayectoria, el programa es íntegramente realizado por estudiantes privadxs de libertad, y tiene como propósito garantizar el derecho a la comunicación y visibilizar temáticas vinculadas a los derechos humanos.

El proyecto surge de la necesidad de generar prácticas extensionistas para estudiantes de la Licenciatura en Relaciones Internacionales, como así también de fortalecer la presencia de la Facultad de Ciencias Humanas en cárceles de la región, considerando la sostenida trayectoria de la UNICEN en dicho ámbito. En particular, a partir de las experiencias extensionistas previas de integrantes del proyecto, se identificó la posibilidad de articular esta propuesta con el programa radial “Telarañas”, realizado por estudiantes de Comunicación Social en el marco del Programa Universidad en la Cárcel.
La experiencia de hacer radio y tomar contacto entre estudiantes universitarixs de distintos contextos socio-educativos abre la posibilidad de conectar el “adentro” con el “afuera” de la cárcel y, con ello, identificar y reconocer un territorio escasamente visibilizado, sobre el cual resulta necesario problematizar en clave de ciudadanización.
Este intercambio permitirá ampliar la audiencia e incorporar nuevos contenidos y perspectivas a la agenda del programa, promoviendo el diálogo de saberes y la construcción colectiva de conocimientos entre estudiantes que transitan realidades diversas.